miércoles, 23 de noviembre de 2016

EL IMPACTO PSICOEDUCATIVO DE LA EMIGRACIÓN MATERNA DOMINICANA EN LOS HIJOS MENORES DEJADOS ATRÁS



Consecuencias Psicosociales  de la Migración.
Realidad Dominicana

Emigración de la mujer dominicana:
ØCultura machista
ØPobreza
ØInseguridad Ciudadana
ØFemenicidios
ØAltos costos de la vida
ØDesempleo
ØProveedoras principales (jefas de hogar)

Mirada social de los efectos de la migración femenina dominicana. 

Ø La mujer dominicana que emigra busca superación personal
Ø La experiencia para ellas genera sentimientos de ambivalentes (Síndrome de Ulises)
Ø La separación de los hijos les causa  culpa y depresión.
Ø Se crean familias transnacionales que se contactan por internet o teléfono.

Ø Padres biológicos tienden a quedar libres de responsabilidad.
Consecuencias psicológicas en los hijos dejados atrás:  
       - Deserción escolar.
       - Consumos indebidos,
               - Malas compañías.
       - Abuso sexual,
       - Promiscuidad,
       - Sentimientos de abandono,
       - Indisciplina
       - Rebeldía
Remesas y emigración materna

Ø Las madres se convierten proveedoras
ØLujos y privilegios materiales para llenar sus carencias afectivas
ØEnvío de remesas en el país 55% de mujeres

Separación madre-hijo y sus efectos.

ØLos niños no eligen que sus madres emigren
Ø Prolongación de la ausencia hace que los menores acepten el hecho como algo natural
Ø La separación por emigración materna es diferente a otros tipos de separación
Ø Pérdida ambigua
Objetivos
General:
  Analizar los efectos de la emigración laboral de la madre dominicana respecto al desarrollo psicoeducativo de los hijos de 8  a 14 años que quedan en el país.

Específicos
Determinar las consecuencias en el desarrollo emocional, los síntomas emocionales percibidos, el desajuste clínico del hijo como resultado de la separación de la madre por la emigración.
Comprobar si la ausencia prolongada de la madre afecta al comportamiento psicosocial del menor o sus posibles alteraciones, las relaciones con los iguales y la adaptación social.

¢Identificar si entre los efectos de la ausencia de la madre está el desajuste en la escolaridad.
¢Conocer si la migración de la madre afecta a la adaptación del hijo a su familia, a las actitudes hacia los padres, a las interacciones en la distancia y a los sentimientos hacia la madre distante físicamente.

Hipótesis
La separación de la madre por causa de la migración tiene consecuencias negativas en el desarrollo psicoeducativo de los hijos entre 8 y 14 años de edad. 
Los participantes

572 menores (286 hijos de madres migrantes y 286 hijos de madres residentes en origen).
Edades entre los 8-14  años.
Grados de 5to – 8vo de la educación básica.
28 centros educativos públicos y privados de la ciudad de San Francisco de Macorís y zonas aledañas, por ser esta  ciudad de una alta tasa de emigración femenina.
RESULTADOS
¢Los datos recogidos fueron analizados en relación con la presencia o ausencia de la madre.
¢Esta circunstancia es la variable más determinante de las diferencias de los resultados y de los efectos de la migración laboral de la madre sobre sus hijos.
 
OBJETIVO

  La separación de la madre por  emigración SI tiene efectos negativos en el desarrollo psicoeducativo de los hijos de 8  a 14 años que quedan en el país.


Propuestas y Sugerencias

¢Sensibilizar los líderes políticos, comunitarios y religiosos sobre el impacto de la emigración materna en la  conducta, escolaridad y salud emocional de los menores cuyas madres viven en el extranjero .

¢Crear programas de orientación a los tutores de niños cuyas madres han emigrado.
¢Capacitar a psicólogos, orientadores y asistentes sociales sobre intervención en manejo de situaciones vinculadas con los menores dejados atrás por la migración materna.






Tesis doctoral presentada por:
Alfa Yanet Frías Reynoso
Dirigida por:
Dr. Juan de Dios Uriarte Arciniega
2016



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